العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
تحليل دور النصوص الأدبية الفارسية في تعليم مهارات التفكير النقدي لمتعلمي اللغة غير الناطقين بالفارسية وفق المنهج المعرفي لبلوم
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF